38.A 【解析】原文转折处是重点所在，“可是”后面的句子表明人面的表现可以与内心想法截然相反，从而说明人面与纸面具本质的不同就在于此，对照选项发现，B项所表达的意思过于肤浅；C项与原文不符；D项原文中未提及，只有A项符合题意，故正确答案为A。
39.D 【解析】通过原文可知，如果一种模型与婴儿所期望的结果相符合，他们就感到满意。题干中的“微笑”是感到满意的外部表现，而D项中的“面孔”无疑是“模型”的一种，由此可见，D项完全符合题意，故正确答案为D。
40.A 【解析】本题考查指代关系，原文表述的意思无非是新儒家学者虽然夸大了某种影响，但此种影响确实存在，由此可知此种影响应该指的就是原文第一句话中“夸大”和“影响”之间的部分，对照选项发现，A项正好指出了这部分内容，故正确答案为A。
第四部分 数量关系
一、数字推理
41.B 【解析】通过分析得知此数列后一项与前一项的差构成一个等差数列，即1，2，3，4，也就是说12＋1＝13，13＋2＝15，15＋3＝18，18＋4＝22，由此推知空缺项应为22＋5＝27，故正确答案为B。
42.D 【解析】通过分析得知此数列后一项与前一项的差构成一个公比为2的等比数列，即18，36，72，也就是说，6＋18＝24，24＋36＝60，60＋72＝132，由此推知空缺项应为132＋144＝276，故正确答案为D。
43.B 【解析】此题较难，空缺项是中间项，不容易发现规律，通过仔细观察发现6＝1×6，18＝3×6，78＝13×6，126＝21×6，都是6的倍数，而选项中只有B项42是6的倍数，42＝7×6，试着将42填入后再进行分析，发现1，3，7，13，21构成一个新的数列，这个新数列后一项与前一项的差分别是2，4，6，8，正好是一个等差数列，有规律可循，故正确答案为B。
44.A 【解析】此题是一个隔项数列，其奇数项和偶数项各构成一个等差数列，空缺项是偶数项，偶数项构成的等差数列是15，12，9，由此可以推知下一项应是6，故正确答案为A。
